Array ( [0] => Array ( [TEXT] => Все новости [LINK] => /novosti/ [SELECTED] => [PERMISSION] => R [ADDITIONAL_LINKS] => Array ( ) [ITEM_TYPE] => D [ITEM_INDEX] => 0 [PARAMS] => Array ( ) [CHAIN] => Array ( [0] => Все новости ) [DEPTH_LEVEL] => 1 [IS_PARENT] => ) [1] => Array ( [TEXT] => Главное [LINK] => /novosti/glavnoe/ [SELECTED] => [PERMISSION] => R [ADDITIONAL_LINKS] => Array ( ) [ITEM_TYPE] => D [ITEM_INDEX] => 1 [PARAMS] => Array ( ) [CHAIN] => Array ( [0] => Главное ) [DEPTH_LEVEL] => 1 [IS_PARENT] => ) [2] => Array ( [TEXT] => Новости ОГВ [LINK] => /novosti/novosti_organov_vlasti/ [SELECTED] => 1 [PERMISSION] => R [ADDITIONAL_LINKS] => Array ( ) [ITEM_TYPE] => D [ITEM_INDEX] => 2 [PARAMS] => Array ( ) [CHAIN] => Array ( [0] => Новости ОГВ ) [DEPTH_LEVEL] => 1 [IS_PARENT] => ) [3] => Array ( [TEXT] => Новости территорий [LINK] => /novosti/novosti_territoriy/ [SELECTED] => [PERMISSION] => R [ADDITIONAL_LINKS] => Array ( ) [ITEM_TYPE] => D [ITEM_INDEX] => 3 [PARAMS] => Array ( ) [CHAIN] => Array ( [0] => Новости территорий ) [DEPTH_LEVEL] => 1 [IS_PARENT] => ) [4] => Array ( [TEXT] => СМИ о Вологодской области [LINK] => /rossiyskie_smi_o_vologodskoy_oblasti [SELECTED] => [PERMISSION] => R [ADDITIONAL_LINKS] => Array ( ) [ITEM_TYPE] => P [ITEM_INDEX] => 4 [PARAMS] => Array ( ) [CHAIN] => Array ( [0] => СМИ о Вологодской области ) [DEPTH_LEVEL] => 1 [IS_PARENT] => ) ) 1

Архив новостей

Пн

Вт

Ср

Чт

Пт

Сб

Вс

Главная>Новости>Новости органов власти>Непрерывность и преемственность подготовки педагогических кадров обсудили в Вологде

Новости органов власти

Непрерывность и преемственность подготовки педагогических кадров обсудили в Вологде

25.11.2022 15:32

Начальник Департамента области Елена Рябова презентовала коллегам стратегический региональный проект «Модель непрерывного педагогического образования «Учитель школы будущего» на круглом столе «Непрерывность и преемственность подготовки педагогических кадров: современное состояние и перспективы». Он прошел в рамках форума «Русский Север. Образовательный диалог-2022», который приурочен к 110-летию Вологодского учительского института.

Проект представляет собой трехступенчатую реализацию: школа, колледж и вуз. Ранняя профориентационная подготовка помогает осознанно подойти к выбору профессии педагога и продолжить дальнейшее обучение в областных организациях среднего и высшего образования.

«Национальные цели, определенные Президентом России Владимиром Путиным, по достижению высоких результатов качества школьного образования требуют системных подходов к подготовке педагогических кадров. Губернатор и Правительство области принимают меры, направленные на подготовку, привлечение и закрепление педагогов. Предусмотрена социальная поддержка студентов-целевиков и учителей, - отметила Елена Рябова. – При этом профессиональный уровень педагогов является ключевым фактором, определяющим качество образования. Сегодня вызовы времени диктуют новые подходы по подготовке. Система образования нуждается в учителях-воспитателях, наставниках, обладающих универсальными компетенциями, владеющих современными методиками, цифровыми и проектными технологиями. Существует необходимость обеспечения подходов в подготовке педагогических кадров на всех уровнях. И важно при сохранении преемственности и качества образования, оптимизировать его сроки. Эти ключевые направления и заложены в основу проекта «Учитель школы будущего».

Еще в 2020 году в области открылись 19 профильных психолого-педагогических классов, в тех муниципальных образованиях, где в них сохраняется высокая потребность.

Дополнительно на базе двух университетов создано 10 классов для 293 школьников, которые осваивают дополнительную общеобразовательную программу «Педагогический универсарий». Классы открыты и в пяти педагогических колледжах.

Разработан комплекс профориентационных мотивирующих мероприятий, в том числе профильная педагогическая смена «Учитель 1.0», педагогическая олимпиада для школьников и другие.

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации определило Вологодскую область пилотным регионом по внедрению инновационной модели подготовки педагогических кадров, а Вологодский и Череповецкий государственные университеты - федеральными инновационными площадками.

В этом году в структуре Вологодского и Череповецкого государственных университетов заработали педагогические колледжи. В них уже проходят обучение первые 150 выпускников девятых классов, выбравших профессию учителя или воспитателя.

Для подготовки педагогов с расширенным диапазоном компетенций и дополнительных квалификаций «Вологодский институт развития образования» и вузы приступили к реализации дополнительных профессиональных программ и программ профессионального обучения.

Отдельное направление связано с методическим сопровождением начинающих специалистов при «входе в профессию», а также профессиональное развитие педагогов в течение всей жизни: на базе Центров непрерывного повышения профессионального мастерства Вологодского института развития образования до конца 2022 года порядка 400 начинающих учителей пройдут стажировку у учителей-наставников по индивидуальным образовательным программам.

Проект рассчитан на период до 2026 года. Его цель - внедрение системы непрерывного педагогического образования, обеспечивающей быструю и качественную подготовку учителей с расширенным диапазоном компетенций.

Ожидаемым результатом реализации проекта станет обеспеченность региональной системы образования педагогическими кадрами, увеличение доли выпускников, владеющих цифровыми, инклюзивными, методическими компетенциями, получение педагогами дополнительных квалификаций, а также сокращение оттока выпускников школ благодаря выстроенной системе подготовки будущего учителя «от школы к вузу».